शिक्षा एक महान तुल्यकारक, असमानताओं को कम करता है: वाइस प्रीज़



नोएडा के उपाध्यक्ष जगदीप धिकर ने सोमवार को शिक्षा को “एक महान तुल्यकारक” के रूप में वर्णित किया, जो “लोकतंत्र को जीवन” देते हुए “असमानताओं” को कम करता है, जैसा कि उन्होंने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 ने भारत के शैक्षिक परिदृश्य को बदल दिया है। भारतीय विश्वविद्यालयों (एआईयू) के एसोसिएशन द्वारा होस्ट किया गया, दो दिवसीय कार्यक्रम “भविष्य की उच्च शिक्षा: भारत की महत्वपूर्ण भूमिका”, और एआईयू की स्थापना के 100 वर्षों के चिह्न पर आयोजित किया जा रहा है। (सुनील घोष/एचटी फोटो) धंखर बोल रहे थे क्योंकि उन्होंने एमिटी यूनिवर्सिटी, नोएडा में ‘नेशनल कॉन्फ्रेंस ऑफ वाइस चांसलर’ का उद्घाटन किया था। भारतीय विश्वविद्यालयों (एआईयू) के एसोसिएशन द्वारा होस्ट किया गया, दो दिवसीय कार्यक्रम “भविष्य की उच्च शिक्षा: भारत की महत्वपूर्ण भूमिका”, और एआईयू की स्थापना के 100 वर्षों के चिह्न पर आयोजित किया जा रहा है। “एनईपी ने वास्तव में हमारी शिक्षा के परिदृश्य को बदल दिया है। मैं इसके साथ पश्चिम बंगाल के गवर्नर के रूप में जुड़ा हुआ था। हजारों लोगों के हाथों में कुछ प्रमुख इनपुट्स को इस नीति के विकास के लिए ध्यान में रखा गया था, जो हमारे सभ्य भावना, सार और लोकाचार के साथ प्रतिध्वनित होता है,” उत्तर प्रदेश सरकार की पहल की सराहना करते हुए, उन्होंने कहा, “इसे (सूचना प्रौद्योगिकी) ‘उद्योग की स्थिति’ देने से सकारात्मक विकास का एक बड़ा परिणाम है …” उन्होंने कहा कि स्कूल शिक्षा में पारदर्शिता और जवाबदेही “एक हॉलमार्क” बन रही है। विश्वविद्यालयों को “नवाचार के क्रूसिबल” के रूप में बुलाकर, उपराष्ट्रपति ने कहा: “असहमति, बहस, संवाद और चर्चा के लिए जगह होनी चाहिए। इस तरह से मन कोशिकाएं सक्रिय हैं। उन्होंने कहा, धंखर ने भारत के लिए पश्चिमी ज्ञान के निष्क्रिय प्राप्तकर्ता होने से आगे बढ़ने की आवश्यकता को भी रेखांकित किया, जैसा कि उन्होंने कहा: “हम पश्चिमी नवाचार के स्थायी छात्रों को नहीं रह सकते हैं … यह समय है जब भारत को हमें विश्व स्तरीय संस्थानों का निर्माण करना चाहिए, न केवल सिखाने के लिए, बल्कि अग्रणी के लिए।” उभरते हुए डोमेन में उत्कृष्टता के लिए कॉल करें उपाध्यक्ष ने उन संस्थानों के निर्माण की आवश्यकता पर भी जोर दिया जो ज्ञान और नवाचार के अग्रिम क्षेत्रों में नेतृत्व कर सकते हैं। उन्होंने कहा, “कृत्रिम बुद्धिमत्ता, जलवायु परिवर्तन, जलवायु प्रौद्योगिकी, क्वांटम विज्ञान और डिजिटल नैतिकता जैसे उभरते डोमेन में असंबद्ध उत्कृष्टता के संस्थानों की स्थापना। जब भारत का नेतृत्व करता है, तो अन्य लोग पालन करेंगे। शिक्षा केवल सार्वजनिक अच्छे के लिए नहीं है; यह हमारी सबसे रणनीतिक राष्ट्रीय संपत्ति है,” उन्होंने कहा। इस बीच, धंखर ने भी, डॉ। सायमा प्रसाद मुकरजी को अपनी शहादत दिवस पर श्रद्धांजलि दी, 1952 के जम्मू और कश्मीर अभियान के दौरान “एक विधान, एक निशान, एक प्रधान” के लिए उनके कॉल को याद करते हुए। गृह मंत्री अमित शाह। उन्होंने “एक पेड माला के नाम” पहल के तहत एक सपलिंग भी लगाया। इस बीच, AIU के अध्यक्ष प्रो विनाय कुमार पाठक ने इस अवसर पर भारत के शिक्षा क्षेत्र में घातीय वृद्धि पर प्रकाश डाला, जिसमें 2014 के बाद से शिक्षा बजट को दोगुना और पेटेंट फाइलिंग में वृद्धि शामिल है। “2014 के बाद से शिक्षा का बजट दोगुना से अधिक हो गया है, ₹ 68,700 करोड़ से बढ़कर ₹ 1.48 लाख करोड़ से अधिक हो गया है। 23 IIT और 20 IIM और लगभग 1,200 विश्वविद्यालयों के साथ, भारत ने एक दशक में 60% की वृद्धि देखी है। पेटेंट आवेदन दोगुना हो गए हैं, और हम एक शोध और नवाचार हब के रूप में उभर रहे हैं।” दो दिवसीय सम्मेलन में शिक्षा, साइबर सुरक्षा, अनुभवात्मक सीखने और स्थिरता में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) जैसे विषयों पर 2 प्लेनरी सत्र और 10 समानांतर ट्रैक हैं। सम्मेलन से सिफारिशों के आधार पर एक विश्वविद्यालय कार्य योजना राज्य के राज्यपालों और शीर्ष शिक्षा निकायों जैसे कि यूजीसी, एआईसीटीई और एनसीटीई को भेजी जाएगी। यूपी के गवर्नर ने अकाटू का दौरा किया, इस बीच, उत्तर प्रदेश के गवर्नर और राज्य विश्वविद्यालयों के चांसलर, आनंदिबेन पटेल ने सोमवार को सेक्टर 62, नोएडा में डॉ। एपीजे अब्दुल कलाम टेक्निकल यूनिवर्सिटी (AKTU) का दौरा किया। उन्होंने शैक्षणिक, प्रशासनिक और नवाचार से संबंधित गतिविधियों की समीक्षा करने के लिए विश्वविद्यालय और संस्थान के अधिकारियों के साथ एक विस्तृत बैठक की। गवर्नर ने इस अवसर पर छात्रों और संकाय के साथ बातचीत के दौरान कहा, “छात्रों को निर्देशित किया जाना चाहिए और भारत के विकास में सक्रिय योगदानकर्ता बनने के लिए सही अवसर दिए जाने चाहिए। तकनीकी संस्थानों को भविष्य की चुनौतियों से आगे रहने के लिए नवाचार, गुणवत्ता और अनुसंधान को प्राथमिकता देनी चाहिए।” ।


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